HIGADO GRASO

HÍGADO GRASO… Condición no solo en personas gordas. ¿Cómo desengrasarlo de forma fácil, segura y muy efectiva? Hígado graso puedes tratarlo con la terapia D N S,  La medicina natural es muy efectiva para tratar este problema de salud. Descubre cómo hacerlo: https://www.benanciovargas.cl/la-tera… – Problemas Hepáticos – Diabetes – Resistencia a la insulina – Obesidad – Cirrosis hepática – Hepatitis – Pancreatitis – Gordura – Hígado disfuncional – Detox – Desintoxicación del hígado.  Quizás ya tú estés viviendo esta enfermedad quizás ya ha sido  diagnosticado o diagnosticada con este problema .Voy a explicar por qué es en grasa y cómo desengrasarlo te invito a verlo  me agrada hablar del hígado graso   y me agrada desde cuando aprendí a hacer esto sabes por qué porque, porque cuando aprendí un médico  me dijo mira  este es un gigante órgano es un maravilloso extraordinario órgano  tan bueno que tú tienes que tener claro que es el único órgano del cuerpo humano que se regenera. Cuando me dijeron eso yo dije tengo que aprender cómo hacer que este órgano se desangrase para que realice sus funciones correctamente. El hígado  es un laboratorio  perfecto, el más perfecto que existe en la Tierra , es  este órgano el más grande del cuerpo después de la piel el órgano Tiene más de 500 a 1000 funciones  vitales para que tú.Todo  lo que tú comes todo lo que tú tomas día tras día a día tras día es el hígado el que se encarga de metabolizar, cambiar, transformarlo almacenarlo filtrarlo desintoxica produciendo encimas bilis y una cantidad de elementos para equilibrar la sangre  que nutre todas  las células Es  responsable de que la tiroides funcione bien . La tiroides segrega una hormona llamada t4 que es inactiva . Se  puede tener mucha t 4 pero  inactiva, es decir si tiene este 4 y o 3  siguen cortando  el cuerpo se sigue teniendo frío en las manos, sigues teniendo  el pelo débil seco y enmarañado, sigue tambien afectando  el deseo sexual , se sigue engordando. La t3 es la activa pero  se transforma la t4 entre 3 en el hígado. Importantísimo entonces también para  la tiroides y páncreas. El hígado tiene a su vez  un hijo que se llama páncreas y si  el  hígado no está bien, comienzan los problemas con el páncreas produciéndose resistencia a la insulina (diabetes)

Puede entonces con el tiempo llegar a transformarse en  insulino dependiente. Posteriormente la vesículas ese saquito
importantísimo a veces es  es muy necesario que tenga  todas las
bilis acumuladas ahí para cuando se requiera (muy importante) Entonces es para el buen funcionamiento de la
vesícula que el hígado  esté  en plenas condiciones de salud y bienestar .
 (continuará)
Ed Liliana Aguirre

Cura Naturista 2018

Ed Liliana Aguirre

Las Cefaleas

La Organización Mundial de la Salud ha instituido, que el mes de septiembre se dedicara a la difusión de esta patología en todo el mundo.

El objetivo de este día es concientizar a la población general y a los pacientes que la sufren para mejorar su calidad de vida.

Es un problema muy frecuente y suele ser una de las enfermedades con grandes índices de automedicación y por lo tanto de abuso de medicamentos.

Los dolores de cabeza provocan dificultades en la vida individual, familiar, social y laboral del individuo.

Existen en estos tiempos, tratamientos completos con medicamentos y técnicas no-medicamentosas para dar una solución definitiva a las Cefaleas.

Dr. Lorenzo Gardella

Neurólogo

Editora Liliana Aguirre

Psicología Transpersonal (1ra Parte)

El término “Psicología Transpersonal” suele  englobar a una serie de pensadores y psicólogos que habiendo desarrollado diferentes estilos terapéuticos tienen en común la aceptación de la espiritualidad del ser humano.

La Psicología Transpersonal considera que la psique es multidimencional. Existen diversos “niveles de conciencia” y cada uno tiene diferentes características y se rige por distintas leyes. Tal como sostiene Stanislav Grof, “el mayor problema de la psicoterapia occidental parece ser el hecho de que, por diversas razones, cada investigador ha fijado primordialmente su atención en un determinado nivel de conciencia y ha generalizado sus descubrimientos a la totalidad de la psique humana.”

Los orígenes de esta corriente toman forma a fines de la década del 60 y que, pese a contar con brillantes exponentes como Abraham Maslow, Stanislav Grof y Ken Wilber, ha sido ignorada  sistemática en el ámbito académico de la Psicología. No se enseña prácticamente en ninguna universidad aún siendo, probablemente, la corriente psicológica más abarcativa de todas. Por supuesto que este es un punto discutible y propongo este escrito como una contribución al debate. Sigue leyendo Psicología Transpersonal (1ra Parte)

°Si le impresiona, no desestime la cultura dejando de leer por temor o rechazo°.

Quien es  y cuál es el origen de San LA MUERTE (figura polémica)

San La Muerte es un personaje / entidad venerada en Latinoamérica. (No debe confundirse  con La santa muerte.) y su  culto se extiende desde América central, en territorios del Paraguay, del noreste de Argentina, principalmente en la provincia de Corrientes y en menor medida en Misiones, Chaco, Formosa y, al sur de Brasil (Paraná, Santa Catarina, Río Grande del Sur). Desde los años 1960 debido a las migraciones internas el culto se ha extendido a ciertas zonas de la provincia argentina de Santa Fe, especialmente, al Gran Buenos Aires y Jujuy.  Sigue leyendo °Si le impresiona, no desestime la cultura dejando de leer por temor o rechazo°.

La luminosa vida y La espantosa muerte de la primera gran sabia del siglo V

Esa mujer, Hipatia, es un fantasma. Su fecha de nacimiento se ignora: nació en Alejandría en 355 o 370, y murió asesinada en marzo de 415 o 416, a sus 55 o 60 años. Tampoco hay huellas de su cara ni de su cuerpo. En 1509, Rafael Sanzio la imaginó en su cuadro La Escuela de Atenas, hoy en los Museos Vaticanos. El pintor prerrafaelista inglés Charles William Mitchell, más audaz, la pintó desnuda en 1885  .Fue sabia entre los sabios. Dominó la matemática –primera mujer en esa disciplina–. Escribió sobre geometría, álgebra, astronomía, filosofía. Fue inventora: mejoró los astrolabios y creó un densímetro para medir la densidad relativa de los líquidos. La luminosa vida y la espantosa muerte de la primera gran sabia del siglo V, masacrada por fanáticos religiosos.   Hipatia de Alejandría difundió a Platón y Aristóteles y fue matemática, filósofa, astrónoma, inventora y escritora… ¡hace mil seiscientos años!

“La Escuela de Atenas”

Sus  obras     fueron crueles: nada quedó de sus escritos, sus ensayos, sus clases. Entonces, ¿por qué creer en su sabiduría? Porque dos de sus discípulos, Sinesio de Cirene y Hesiquio de Alejandría, llamado “el Hebreo”, anotaron algunos títulos de su obra que resistieron el paso del tiempo y sus masacres. Éstos:– Comentario a la Aritmética en 14 libros de Diofanto de Alejandría.– Canon astronómico.– Comentario a las Secciones cónicas de Apolonio de Perga.– Tablas astronómicas: revisión de las del astrónomo Claudio Tolomeo, incluida en el Canon astronómico de Hesiquio.

También trazó un planisferio de cuerpos celestes, mejoró las nociones de la mecánica, y fue cabeza de la Escuela neoplatónica de Alejandría.

Su nombre: Hipatia. Hija y discípula del astrónomo Teón.

Un día de marzo de 415 o 416, al salir de su casa, fue rodeada por una turba: hombres comunes, monjes, parabolanos (miembros de una rígida secta cristiana), que más parecían Sigue leyendo La luminosa vida y La espantosa muerte de la primera gran sabia del siglo V

13 consejos para aquellos que están experimentando tiempos dificiles

Siddhartha Gautama o Buda, nos dejó un legado de gran sabiduría. Entre tantas, 13 consejos para aquellos que están experimentando tiempos difíciles. Según Buda, una forma de vivir estos momentos, una manera más tranquila y el secreto tiene que ver con la actitud. 

1. Las cosas son lo que son.

Nuestra resistencia a las cosas es la principal causa de nuestro sufrimiento. Esto sucede cuando nos resistimos a las cosas como son. Si no puedes hacer nada, relajarte. No luches contra la corriente, acéptalo o de lo contrario serás consumido en el sufrimiento.

2. Si crees que tienes un problema, tienes un problema.

Ten en cuenta que todo lo que se ve a través de una perspectiva. En un determinado momento las cosas parecen difíciles, en otros no. Sabiendo esto, cuando tengas una dificultad escoge entenderla como un reto, una oportunidad de aprendizaje. Si lo ves como un problema, esta dificultad será sin duda un problema.

3. El cambio comienza en ti mismo.

Su mundo exterior es un reflejo de su mundo interior. Tenemos la costumbre de pensar que todo estará bien cuando las circunstancias cambian. La verdad, sin embargo, es que las circunstancias cambiarán sólo cuando se produce este cambio dentro de nosotros.

Sigue leyendo 13 consejos para aquellos que están experimentando tiempos dificiles

LEY 26150 EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL (Críticas)

CRITICA AL PROYECTO DE REFORMAS A LA LEY 26150 DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL 


La Fundación Jacques Maritain y su Instituto Argentino “Jacques Maritain”, luego de un primer análisis del proyecto de reformas a la ley 26.150 de Educación Sexual Integral, comunica lo siguiente: 


1 – El dictamen de las Comisiones de Educación y de Familia, Mujer, Niñez y Adolescencia de la Cámara de Diputados de la Nación (Exptes. M| 4814-D-2018), da por resultado una modificación prácticamente total de la ley 26.150, de tal modo que la vendría a convertir en una norma complementaria de la ley 26.743 de Identidad de Género y ello es inadmisible. 


2 – “Diversidad”, si bien puede ser un conjunto de personas o cosas diversas, a los seres humanos como tales, no les cuadra el término de diversos. Hay una sola clase de seres humanos: las personas. Y si de género se trata podemos decir que esta palabra se aplica al género humano y, como en las demás especies animales, la naturaleza los ha hecho macho y hembra o con referencia a nuestra especie, mujer y varón o viceversa. No creemos que la cultura pueda crear otros sexos, aunque sí distintas maneras de asumir y vivir la sexualidad por parte de personas concretas que merecen el cuidado de la comunidad y el reconocimiento del Estado en orden a los derechos humanos fundamentales. 

3 – En el Dictamen que criticamos subyace el intento de introducir en la legislación positiva una dicotomía entre lo que llama laico y una supuesta intromisión de lo religioso en la educación de la sexualidad, desconociendo que ya nadie pretende negar la laicidad del Estado, pero tampoco es admisible rechazar la legítima competencia de las familias, las Iglesias y los distintos credos reconocidos para intervenir en la educación en todos los niveles, en los términos de la Ley Nacional de Educación N° 26.206.
4 – A pesar que el Dictamen dice que el Programa Nacional de Educación Sexual que crea en el ámbito del Ministerio de Educación cumpliría las leyes y Convenios internacionales que menciona en la nueva redacción del Art. 2° de la Ley 26150 que sustituiría al actual, no solamente no las cumple sino que las desconoce, ya que el proyecto es de neto corte totalitario y autocrático.
5 – El dictamen no ya violenta, sino que sistemáticamente barre con el sistema federal de nuestra Constitución Nacional y con todas las normas que en la materia estarían hoy legalmente previstas y protegidas por la mencionada Ley 26.206 de Educación Nacional, puesto que a partir de la vigencia de la ley 26.150 en el nuevo texto que se propone, prácticamente ya no tendrían injerencia real en las curricula de la educación sexual las jurisdicciones provinciales o municipales y tampoco las familias, que son y seguirán siendo siempre y primordialmente, con un derecho anterior al Estado, las primeras educadoras, formadoras y educadoras de la sexualidad, desde la concepción y el nacimiento de las personas, tanto en la primera edad y hasta su ingreso al sistema de educación pública, como posteriormente. Al Estado le corresponde colaborar en esto con los padres y las familias a partir de que el niño se incorpora como una persona que ingresa ya básicamente formada y por cuya completa educación también debe velar la escuela pública, pero nunca en forma excluyente ni en sustitución a los primeros educadores, que son los padres de los educandos o estudiantes, como el dictamen los denomina.
En consecuencia, se impone desechar en todas sus partes este Dictamen y convocar a una consulta amplia a la hora de precisar el alcance de las normas vigentes o futuras en la materia.
FIRMADO: Arq. Hugo Horvath – Presidente de la Fundación “Jacques Maritain”
Dr. Julio E. Plaza – Presidente del Instituto Argentino “Jacques Maritain”
Buenos Aires, 10 de setiembre de 2018

Editora de Web

Liliana Aguirre

Somos seres emocionales

Nuestro cerebro toma decisiones constantemente, desde las más simples, como adónde mirar o qué pedir en un bar, hasta dilemas morales. Pero elegir sabiamente no es fácil. Para bien o para mal, las emociones tienen un gran impacto en nuestras decisiones. Hoy la neurociencia muestra evidencia de que la tensión que sentimos entre la pasión y la razón, entre la intuición y la deliberación, en realidad se basa en una tensión entre sistemas que compiten en el cerebro.

Dr Facundo Manes

El hombre que un día despertó y no reconoció a su esposa

La historia del hombre que un día se despertó y no reconoció a su esposa

Adam y Raquel Gonzales habían estado juntos cinco años cuando una mañana de septiembre de 2016, él se despertó una mañana sin tener idea de quién era ella.  Había perdido todos los recuerdos del matrimonio. Pero Raquel estaba decidida a conquistarlo nuevamente. Adam no sabía dónde estaba, ni qué año era, ni siquiera cómo se llamaba. Y mucho menos, quién era esa mujer que lo miraba preocupada. Una vez que Raquel le hubo asegurado que esa era su casa, que ella era su esposa y que tenían tres hijos en común. Adam comenzó a llorar. De inmediato, ella lo llevó al hospital, pero antes, tuvo que indicarle dónde se encontraba su ropa.

Raquel era doblemente paciente con su esposo, puesto que sabía que la falla en la memoria de su marido tenía un precedente, después de vivir una relación traumática. Al terminar una la relación anterior, su ex mujer trató de matarlo estrangulándolo con un cable eléctrico. Según le cuenta a la BBC, murió tres veces de camino al hospital, aunque fue resucitado por paramédicos cada vez. Estuvo en coma cuatro meses y cuando despertó no sabía quién era.

La cuestión es que pasó un año en el hospital, aprendiendo cómo caminar y hablar de nuevo. Pero los recuerdos de su vida pasada no regresaron. Incluso había olvidado a sus hijos. Tanta era su angustia por no poder recordar su pasado, que decidió mudarse a otra ciudad y comenzar de nuevo. Se mudó a Phoenix, Arizona, con sus hijos y se convirtió en entrenador personal. Fue allí donde conoció a Raquel, quien también tenía una hija. Posteriormente, se casaron y formaron una hermosa familia ensamblada. Pero todos los recuerdos de los cinco años que Adam y Raquel pasaron juntos desaparecieron esa mañana de septiembre de 2016.Mientras Adam estaba en el hospital, llamó a la única persona en la que sabía que podía confiar: su madre. Ella le aseguró que él estaba enamorado y por eso se casó con Raquel. “Ella te ama. Tienes mi bendición”, le dijo su madre. Así que comenzó a confiar en ella y con el tiempo comenzó a enamorarse nuevamente, lentamente. Sin embargo, pasaron momentos difíciles. Incluso hubo momentos en los que él pensó que nada tenía sentido y que sería mejor que se distanciaran. Los niños también pusieron su granito de arena para ayudar a su padre a reencauzar su vida. Entonces, de repente, un día de diciembre de 2016, tres meses después de su ataque de amnesia, Adam se despertó y habló con Raquel con ese tono familiar de amor en su voz. Había recuperado la memoria, aunque no en su totalidad. Hay muchos recuerdos que perdió, como por ejemplo, el día de su boda. Pero el matrimonio se fortaleció pese a las dificultades. Al parecer, el amor de Adam y Raquel es a prueba de olvido.

Fuentes BLes Inspirador.

L. A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Revisión crítica de la ideología de género a la luz del realismo metafísico

Amigos del Instituto Jacques Maritain

http://facebook.com/groups/605971896221361/

La implementación de la ideología de género en el imaginario de las actuales sociedades del bienestar, es deudora de un largo proceso en la historia del pensamiento que condujo hasta la acomodación del discurso postfeminista.    Este trabajo expone los principios epistemológicos que se hallan presentes en la ideología de género, atendiendo a sus antecedentes próximos y remotos. La enmarca, además, en el contexto de un impulso emancipador que arranca con la Escolástica medieval y cuyo último eslabón lo constituye el deconstruccionismo post-estructuralista que delineó el concepto de queer. Este concepto disoció las categorías de sexo y género hasta convertirlas en irrelevantes para la determinación de la identidad sexual, susceptible de ser deconstruida y reconstruida sin fin. El artículo revisa también el contexto hedonista del nuevo ambiente postmoderno, mostrando que los conceptos “sensación subjetiva de felicidad” y “vida lograda” no expresan contenidos análogos. A continuación, impugna la ideología de género desde la perspectiva del realismo metafísico, subrayando que sólo en la posibilidad de anticipar la mirada del otro, de suprimir la abstracción de una subjetividad pura, aparece el hombre como persona real. Finalmente, presenta las conclusiones con recomendaciones sustantivas en el ámbito de la educación.

artículo